Новая программа подготовки парамедиков обеспечивает большую гибкость

COVID-19 меняет профессию здравоохранения, в том числе роль поставщиков неотложной помощи. На Гавайях существуют разные уровни технических специалистов неотложной медицинской помощи, и единственный кампус в системе общественных колледжей Гавайского университета, предлагающий программу мобильного специалиста по интенсивной терапии (MICT) более высокого уровня, - это общественный колледж Капиолани.

В то время как техник скорой медицинской помощи (ЕМТ) может оказывать базовую поддержку пациентам в условиях неотложной помощи на догоспитальном этапе, МИКТ обучен выполнять дополнительные, более сложные функции спасения жизни, такие как введение внутривенных жидкостей и лекарств, выполнение эндотрахеальной интубации, чтение электрокардиограммы и использование кардиомонитора-дефибриллятора.

Кампус Капиолани готовится к возможному увеличению спроса на MICT.Лежэ Барнс , директор парамедицинской программы и ведущий инструктор MICT, разработал асинхронную смешанную программу для получения степени и сертификата MICT. Она также обратилась к партнерам Kapiʻolani CC в сфере здравоохранения и призвала их поощрять своих сотрудников скорой помощи повышать свое образование до MICT, чтобы помочь удовлетворить потребности штата в рабочей силе.

Программа представляет собой реструктурированный формат обучения, который позволяет Kapiʻolani CC более эффективно использовать своих преподавателей, делая его более финансово устойчивым. Асинхронная классная работа позволяет квалифицированным студентам участвовать в лекциях, когда позволяет их расписание, однако студенты объединяются на очных занятиях для получения необходимого тактильного и клинического опыта.

Барнс иДжефф Цукерник, заведующий отделением MICT и службы неотложной медицинской помощи, этой весной тестирует первую когорту на основе асинхронной смешанной модели.

«В беседах с опытными преподавателями, лекторами, наставниками и наставниками нынешние студенты показывают успеваемость на уровне предыдущих классов или даже выше», - сказал Барнс. «Глядя на данные смешанного обучения, это неудивительно, потому что, когда ответственность за обучение сосредоточена на студенте, часто происходит более глубокое обучение».

Барнс сказал, что Kapiʻolani CC также может лучше удовлетворять потребности работодателей соседних островов с помощью асинхронной программы.

«Агентства также могут проявлять творческий подход к удовлетворению кадровых потребностей, поскольку студенты обязаны посещать лаборатории и клиники в определенные заранее определенные даты, но в остальном у них более гибкий график на этапе [лекций]», — сказала она.

Асинхронная смешанная программа MICT Kapiʻolani CC начнется 23 августа. Прием заявок закончится 1 июня. Для получения дополнительной информации или вопросов по программе свяжитесь с Барнсом по телефону (808) 734-9134 или по адресу [email protected]. Или свяжитесьКристи Йошикава, академический консультант по программам здравоохранения и скорой помощи, по телефону (808) 734-9224 или по адресу [email protected].

-КЛуиза Ямамото